28.06.2025
Назад
100 участников из 35 регионов России разработали новую модель наставничества на форуме в Севастополе
С 23 по 27 мая в Севастополе, на базе Музейно-Храмового комплекса «Новый Херсонес», прошёл семинар наставников в сфере патриотического воспитания. Организатором выступил Роспатриотцентр Росмолодёжи. Итогом семинара стала разработанная модель, которая поможет точнее понимать запросы молодёжной аудитории в сфере патриотических проектов.
В течение пяти дней 100 участников из 35 регионов делились опытом, осваивали современные методики и практические решения для развития наставничества в России. Полученные на семинаре идеи и наработки лягли в основу практической модели, адаптированной под реальные запросы молодёжной аудитории и задачи современных патриотических проектов.
В первый день семинара состоялась торжественная церемония открытия, в рамках которой с приветственным словом выступили митрополит Симферопольский и Крымский Тихон, заместитель полномочного представителя Президента России в Южном федеральном округе Кирилл Степанов, а также заместитель губернатора Севастополя Игорь Михеев. После открытия участники попробовали свои силы в тематическом квизе.
Во второй день участники обсуждали цели и результаты наставнической деятельности в нашей стране. В рамках панельной сессии выступила депутат Законодательного Собрания города Севастополя, Председатель постоянного комитета по законодательству и поддержке участников СВО, Герой Российской Федерации, участник СВО Роман Кулаков. Эксперт подчеркнул значимость личного примера и открытого диалога в воспитании гражданской позиции.
С докладом о роли наставника как носителя устойчивых связей с молодёжью выступил руководитель методического центра по развитию института наставничества АНО «Центр знаний «Машук» Александр Низов. Эксперт рассказал о ключевых ценностях наставничества как социально-педагогической технологии, направленной на личностное и профессиональное развитие, и подчеркнул важность передачи опыта, знаний и ценностей через системное взаимодействие наставника и наставляемого.
25 мая участники продолжили работу с ценностными ориентирами наставника. Утро началось с мастерской PR-директора ИОТ-университета (CUSTIS) Алёны Август, которая представила тему «Сущность формирования ценностей: от истории к современности». В центре внимания – механизмы формирования мировоззрения через культуру, историю и нормативные основания патриотического воспитания. Затем эксперт Росмолодёжь.Гранты и лектор Российского общества «Знание» Екатерина Ершова. Она рассказала о командной совместимости и диагностике ролей в проектах. Также, для гостей мероприятия была проведена конференция, на которой они смогли проанализировать собственные образовательные и наставнические практики.
Следующий день был посвящён расширению инструментария наставника и укреплению практических компетенций. На первых мастер-классах участники обсудили способы применения наставнических подходов в проектной деятельности. С докладом о сопровождении молодёжных инициатив и оценке их эффективности выступила член Совета по развитию цифровой экономики при Совете Федерации и руководитель Совета по образовательным проектам НОЦ «Инженерия будущего» Нина Яныкина. Она представила проектную модель наставничества и актуальные методики работы. Также, активисты обсуждали эмоциональный интеллект, развитие надпрофессиональных компетенций, управление конфликтами и коучинговые подходы в наставничестве. Своими практиками делилась финалист конкурса управленцев «Лидеры России», основатель и директор Центра обучения и развития «Концепт», эксперт в области развития надпрофессиональных компетенций Екатерина Борисевич.
27 мая участники собрались, чтобы подвести итоги семинара, обменяться впечатлениями и обозначить планы дальнейшей работы. Итоговая сессия была посвящена разработке дорожной карты развития наставничества в сфере патриотического воспитания в России, а также обсуждению дальнейшего сотрудничества в рамках федеральных проектов.
Культурная и духовная программа семинара включила в себя Божественную литургию, экскурсии по музейно-храмовому комплексу «Новый Херсонес», праздничный концерт, который был приурочен Дню памяти Крещения князя Владимира, а также тематические встречи с представителями духовенства.
Торжественная церемония закрытия прошла в актовом зале Школы искусств. С приветственным словом к участникам обратилась начальник управления по делам молодёжи Правительства Севастополя Марина Слонченко. О значении наставничества в патриотическом воспитании и дальнейших планах Роспатриотцентра Росмолодёжи рассказал начальник Управления по реализации патриотического воспитания Иван Байков. Также, для наставников выступил ветеран СВО и резидент арт-кластера «Таврида» Сергей Нихаенко.
В течение семинара участники узнавали свои сильные стороны, зоны роста и личные ориентиры. На основе результатов диагностики и наблюдений в образовательной программе были определены 20 участников, которые проявили высокий уровень включённости, осознанности и профессиональной зрелости. Именно они продолжат работу с Роспатриотцентром Росмолодёжи на федеральном уровне – как соавторы новых программ, амбассадоры практик и участники экспертных групп.
Партнёрами мероприятия стали Симферопольская и Крымская епархия Русской Православной Церкви (Московский патриархат), Правительство Севастополя, Музейно-Храмовый комплекс «Новый Херсонес», АНО «Центр знаний «Машук», Всероссийское движение «Движение первых», общественное движение «Наставники России», конкурс «Быть, а не казаться!» и Центр военно-спортивной подготовки молодёжи «ВОИН».
В первый день семинара состоялась торжественная церемония открытия, в рамках которой с приветственным словом выступили митрополит Симферопольский и Крымский Тихон, заместитель полномочного представителя Президента России в Южном федеральном округе Кирилл Степанов, а также заместитель губернатора Севастополя Игорь Михеев. После открытия участники попробовали свои силы в тематическом квизе.
«Наставничество в патриотическом воспитании традиционно формировало гражданское сознание в России. Сегодня эта система ослабла: не более 40% детей вовлечены в патриотическую повестку. Молодёжь рискует лишиться опыта и знаний от предыдущих поколений. Причина — нехватка квалифицированных специалистов в данной области и отсутствие системной поддержки их деятельности. Чтобы решить эту проблему, необходимо инвестировать в развитие специализированных программ, обеспечивать подготовку и поддержку наставников, которые смогут эффективно работать с молодым поколением и разговаривать с ними на одном языке», – подчеркнула директор Роспатриотцентра Росмолодёжи Елена Беликова.
Во второй день участники обсуждали цели и результаты наставнической деятельности в нашей стране. В рамках панельной сессии выступила депутат Законодательного Собрания города Севастополя, Председатель постоянного комитета по законодательству и поддержке участников СВО, Герой Российской Федерации, участник СВО Роман Кулаков. Эксперт подчеркнул значимость личного примера и открытого диалога в воспитании гражданской позиции.
«Главная задача наставника в работе с молодёжью – говорить правду. О жизни, о стране, о её истории и героях. Говорить от сердца и показывать на личном примере, что значит любить Родину – не словами, а делом, в поступках и каждодневных выборах. Именно так формируется настоящее чувство ответственности и патриотизма», – подчеркнул Герой Российской Федерации, участник СВО, депутат Законодательного Собрания города Севастополя, Председатель постоянного комитета по законодательству и поддержке участников СВО Роман Кулаков.
С докладом о роли наставника как носителя устойчивых связей с молодёжью выступил руководитель методического центра по развитию института наставничества АНО «Центр знаний «Машук» Александр Низов. Эксперт рассказал о ключевых ценностях наставничества как социально-педагогической технологии, направленной на личностное и профессиональное развитие, и подчеркнул важность передачи опыта, знаний и ценностей через системное взаимодействие наставника и наставляемого.
«Мы проводили большое исследование совместно со ВЦИОМ, в ходе которого пытались выяснить, кого современные молодые люди считают своим наставником. В топ-10 наставников по влиянию на молодежь наравне с родителями и учителями вошли духовные лица. В ходе семинара эксперты нашего Центра знаний поделились с участниками лучшими практиками и методиками в области наставничества, которые позволят установить прочный контакт с молодыми людьми и организовать мероприятия с их максимальной вовлеченностью в процесс. Уверен, что все прозвучавшие идеи помогут выстроить комплексную работу по развитию наставничества в масштабах страны», – отметил генеральный директор Центра знаний «Машук», заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Антон Сериков.Далее участники поработали в командах над проектными задачами и посетили практикум по оценке эффективности воспитательной работы, который провёл директор по развитию ВЦИОМ-консалтинг Даниил Ермолаев.
25 мая участники продолжили работу с ценностными ориентирами наставника. Утро началось с мастерской PR-директора ИОТ-университета (CUSTIS) Алёны Август, которая представила тему «Сущность формирования ценностей: от истории к современности». В центре внимания – механизмы формирования мировоззрения через культуру, историю и нормативные основания патриотического воспитания. Затем эксперт Росмолодёжь.Гранты и лектор Российского общества «Знание» Екатерина Ершова. Она рассказала о командной совместимости и диагностике ролей в проектах. Также, для гостей мероприятия была проведена конференция, на которой они смогли проанализировать собственные образовательные и наставнические практики.
Следующий день был посвящён расширению инструментария наставника и укреплению практических компетенций. На первых мастер-классах участники обсудили способы применения наставнических подходов в проектной деятельности. С докладом о сопровождении молодёжных инициатив и оценке их эффективности выступила член Совета по развитию цифровой экономики при Совете Федерации и руководитель Совета по образовательным проектам НОЦ «Инженерия будущего» Нина Яныкина. Она представила проектную модель наставничества и актуальные методики работы. Также, активисты обсуждали эмоциональный интеллект, развитие надпрофессиональных компетенций, управление конфликтами и коучинговые подходы в наставничестве. Своими практиками делилась финалист конкурса управленцев «Лидеры России», основатель и директор Центра обучения и развития «Концепт», эксперт в области развития надпрофессиональных компетенций Екатерина Борисевич.
27 мая участники собрались, чтобы подвести итоги семинара, обменяться впечатлениями и обозначить планы дальнейшей работы. Итоговая сессия была посвящена разработке дорожной карты развития наставничества в сфере патриотического воспитания в России, а также обсуждению дальнейшего сотрудничества в рамках федеральных проектов.
Культурная и духовная программа семинара включила в себя Божественную литургию, экскурсии по музейно-храмовому комплексу «Новый Херсонес», праздничный концерт, который был приурочен Дню памяти Крещения князя Владимира, а также тематические встречи с представителями духовенства.
Торжественная церемония закрытия прошла в актовом зале Школы искусств. С приветственным словом к участникам обратилась начальник управления по делам молодёжи Правительства Севастополя Марина Слонченко. О значении наставничества в патриотическом воспитании и дальнейших планах Роспатриотцентра Росмолодёжи рассказал начальник Управления по реализации патриотического воспитания Иван Байков. Также, для наставников выступил ветеран СВО и резидент арт-кластера «Таврида» Сергей Нихаенко.
В течение семинара участники узнавали свои сильные стороны, зоны роста и личные ориентиры. На основе результатов диагностики и наблюдений в образовательной программе были определены 20 участников, которые проявили высокий уровень включённости, осознанности и профессиональной зрелости. Именно они продолжат работу с Роспатриотцентром Росмолодёжи на федеральном уровне – как соавторы новых программ, амбассадоры практик и участники экспертных групп.
Партнёрами мероприятия стали Симферопольская и Крымская епархия Русской Православной Церкви (Московский патриархат), Правительство Севастополя, Музейно-Храмовый комплекс «Новый Херсонес», АНО «Центр знаний «Машук», Всероссийское движение «Движение первых», общественное движение «Наставники России», конкурс «Быть, а не казаться!» и Центр военно-спортивной подготовки молодёжи «ВОИН».